ЛЕКЦІЯ по дисципліні: Переправи ТЕМА 1: Вступ. Загальні відомості про водні перешкоди і переправи Розглянуто на засіданні ПМК кафедри Протокол № ______ від “___” ________2007 р. м. Кам'янець – Подільський 2007р. Тема 1: Вступ. Загальні відомості про водні перешкоди і переправи. Заняття 1: Загальні відомості про водні перешкоди і переправи Навчальні та виховні цілі : 1. Вивчити загальні відомості про водні перешкоди і переправи. 2. Ознайомити студентів з основними видами переправ. 3. Формувати у студентів уміння приймати рішення щодо організації та утримання переправ Час: 2 години Місце: клас переправ Навчально-матеріальне забезпечення: 1.Лектор, слайди по темі. 2.Стенди Література: 1.Бойовий статут Сухопутних військ Ч-1, глава „Переправи” 2.Інженерне забезпечення форсування рік. Лисухін 3. Обладнання і утримання переправ військ. Видав. 1980 Егоров Послідовний перелік питань та методика їх відпрацювання Перелік навчальних питань Методика відпрацювання  1. Вступ. Значення водних перешкод в сучасній війні-20 хв. Перевіряється наявність студентів. Оголошується тема, мета, навчальні питання заняття. Питання викладаються методом розповіді – бесіди, при цьому необхідно звернути увагу на значення водних перешкод в сучасній війні. Керівник заняття доводить до студентів основні параметри водної перешкоди, які її характеризують і мають вплив на переправу. Основні моменти керівник заняття дає студентам під запис.  2. Види та призначення переправ. Роль і місце переправ у загальному комплексі завдань інженерного забезпечення бойових дій військ -35 хв. Використовуючи слайди і стенди керівник заняття доводить до студентів, які існують види переправ, їх роль та значення в комплексі інженерного забезпечення бойових дій військ .   3. Організація обладнання і утримання переправ-20 хв. 4.Заключна частина-5хв.  Питання викладається методом розповіді- бесіди.Розглядаючи один із видів переправ пояснити, які завдання виникають при обладнанні і утриманні переправ. Підводяться підсумки заняття. Даються відповіді на запитання. Визначається завдання на самопідготовку.   Порядок підведення підсумків заняття: Нагадати тему і навчальні цілі заняття, вказати ступень їх досягнення. Відмітити позитивні сторони заняття, вказати недоліки та намітити шляхи їх усунення. Оголосити тему наступного заняття. Відповісти на питання студентів. - Визначити завдання на самостійну підготовку. Зміст завдання на самостійну підготовку: Законспектувати матеріал лекції та положення Бойового статуту СВ ч-1 глава „Переправи” Вивчити главу IV „ Способи переправи військ і види переправ “ Лисухін А. “ Інженерне забезпечення форсування рік” стор.56-73 Разробив викладач кафедри військової підготовки офіцерів запасу О.Маслов Лекція обговорена та схвалена на засіданні предметно методичної комісії Протокол № _____ від________________ 2007 р. 1.Вступ. Загальні відомості про водні перешкоди і переправи Водні перешкоди з інженерними загородженнями на них, що прикриваються системою вогню, дозволяють створювати важкопрохідну оборону, знизити темп просування наступаючих військ, позбавити їх можливості ввести |в дію одночасно необхідні сили, стиснути маневр і створити сприятливі умови для ефективного застосування оборонних сучасних засобів поразки. Значення водної перешкоди, з погляду складності її подолання військами, визначається: -характером самої водної перешкоди і прилягаючої до неї місцевості; наявністю і станом підходів до зрізу води; -станом погоди і часом доби; можливістю противника по зміні режиму і стану водної перешкоди з метою ускладнення умов її подолання;...